Lehdistötiedote - Maanantai 10. Helmikuuta 2003

Uusi vaihtoehtoismenetelmien kirja julkaistu tänään:
from Guinea Pig to Computer Mouse (2. painos)
Nick Jukes & Mihnea Chiuia

InterNICHE - (International Network for Humane Education) - on julkaissut uraa uurtavan teoksen biotieteiden opetusta varten. (1,2,3)

544-sivuinen teos, From Guinea Pig to Computer Mouse: Alternative methods for progressive, humane education, käsittelee uusimpia, vaihtoehtoisia tekniikoita ja lähestymistapoja tietojen ja taitojen oppimisessa biologian, lääketieteen ja eläinlääketieteen alueella tehokkaasti ja eettisesti kestävällä tavalla.

'Vaihtoehtoisilla’ tekniikoilla tarkoitetaan mm. multimediasimulaatioiden tai harjoituseläinmallien ja -simulaattoreiden käyttöä opiskelussa, kun taas esimerkkejä 'vaihtoehtoisista' lähestymistavoista voivat olla vaikkapa itselle suoritetut kokeet, kliininen työskentely todellisten eläinpotilaiden parissa sekä eettisesti saatavilla olevien eläinruhojen käyttö opetustarkoituksiin.

Biotieteiden opettajat ovat kehittäneet ja soveltaneet näitä menetelmiä tavoitteenaan tukea menestyksekästä oppimista. Vaihtoehtoisten menetelmien avulla voidaan paremmin saavuttaa opetukselliset tavoitteet (4) ja, yhdessä eettisen keskustelun kanssa, edistää opiskelijoiden kykyä henkilökohtaiseen vastuunottoon, kriittiseen ajatteluun sekä tukea elämän kunnioitusta ja myötätuntoa eläimiä kohtaan. Vaihtoehtoiset menetelmät tarjoavat mahdollisuuden eläinten haitallisen käytön korvaamiseen kokonaan biotieteiden käytännön opetuksessa. (5) Tällä tavalla kunnioitetaan opiskelijoiden omantunnonvapautta ja avataan ovet laajemmille ihmisjoukoille biotieteiden pariin. Vaihtoehtoisten menetelmien käyttöönotolla opetuksessa vakiinnutetaan eettiset toimintatavat tulevien tutkijasukupolvien kasvatuksessa ja vaikutetaan siten positiivisesti koko tiedeyhteisöön ja yhteiskuntaan yleisesti. (6)

Kirjassa esitellään kattavasti yli 500 viimeisintä tuotetta anatomian, kliinisten taitojen ja kirurgian, kriittisen hoidon, fysiologian ja farmakologian alueilta. Kunkin tuotteen yksityiskohtainen kuvaus, käytettävä media, sovellustapa sekä saatavuus on listattu tieteenalan mukaan.

Kirja sisältää kymmenen, vaihtoehtoismenetelmien johtavien soveltajien (7) kirjoittamaa, havainnollistavaa esimerkkikuvausta siitä, kuinka vaihtoehtoismenetelmillä on voitu korvata haitallista eläinten käyttöä ja parantaa oppimistuloksia yliopisto-opetuksessa eri aloilla. Tässä yhteydessä käsitellään myös vaihtoehtoismenetelmien arviointia, luovuutta ja opintokokonaisuuksien suunnittelua sekä humaanin opetuksen laajempaa vaikutusta. Lopuksi kirja sisältää 800 viitettä informatiivisiin web-sivustoihin, kirjallisuuteen, alalla toimiviin järjestöihin kautta maailman sekä vaihtoehtoismenetelmien tuottajiin ja jakelijoihin.

Suurin osa kirjasta tullaan julkaisemaan internetissä tarjoten lukijoiden käyttöön hakutoiminnolla varustettu tietokanta, josta löytyy linkit tuotteisiin ja tuotearviointeihin. Kirjasta on valmisteilla käännöksiä eri kielille (8) ja sähköisten versioiden julkaisua CD- ja DVD-formaateissa suunnitellaan.

From Guinea Pig to Computer Mouse on kirjoitettu biotieteiden opettajille ja opiskelijoille, yliopistojen eettisille komiteoille, lainsäätäjille sekä kansalaisvapaus- ja eläinsuojeluryhmille. Kirjan saamaa palautetta on nähtävillä InterNICHE:n internet-sivuilla, www.interniche.org (9).

InterNICHE:n koordinaattori, Nick Jukes, sanoin tänään: “Viimeaikainen teknologinen kehitys on tuonut opetukseen suurenmoisen valikoiman erittäin kehittyneitä vaihtoehtoismenetelmiä, joilla on merkittäviä etuja verrattuna konventionaalisiin – mutta  harvoin perusteltuihin – eläinten leikkelyyn tai kokeisiin elävillä eläimillä.”

“Tällaiset välineet, yhdessä muiden humaanien lähestymistapojen kanssa, ovat jo korvanneet haitallista eläinten käyttöä useilla yliopistojen laitoksilla sekä lukioissa kautta maailman. From Guinea Pig to Computer Mouse tarjoaa sekä tietoa että perusteita, jotka edesauttavat myös tulevaa muutosprosessia opetuksessa – opiskelijoiden, opettajien, eläinten ja biotieteiden eduksi.”

Mikäli haluatte lisätietoja asiasta, olkaa hyvä ja ottakaa yhteyttä:

Nick Jukes, puh. +44 116 210 9652 tai coordinator@interniche.org (epäsäännöllinen yhteys helmikuun 12. päivän jälkeen Intiaan suuntautuvan puhekiertueen vuoksi).

InterNICHE:n kansallisten yhteyshenkilöiden lista on nähtävissä osoitteessa www.interniche.org

Huomautuksia:

1.        InterNICHE (aiemmin EuroNICHE) on voittoatuottamaton järjestö, joka työskentelee opettajien kanssa edistääkseen vaihtoehtoismenetelmien käyttöä, ja opiskelijoiden kanssa tukeakseen omantunnonvapautta. InterNICHE:n organisaatio ja kansallisten yhdyshenkilöiden verkosto ulottuu yli 30 maahan.

2.        Nick Jukes & Mihnea Chiuia. from Guinea Pig to Computer Mouse: Alternative methods for a progressive, humane education (2. painos) (InterNICHE, 2003). ISBN 1-904422-00-4. Alkusanat: Gill Langley, PhD.

3.        Saatavilla suoraan InterNICHE:ltä sekä kansallisilta yhdyshenkilöiltä (kts. www.interniche.org). Hinta: Länsi-Eurooppa, USA, Japani, Australia jne.: £8 (£6 alennettu hinta) tai vastaava paikallista valuuttaa. Itä-Eurooppa, Etelä-Amerikka, Intia jne. £4 (£3 alennettu hinta) tai vastaava paikallista valuuttaa.

4.        Yli 30 julkaistua, akateemista tutkimusta, joissa on arvioitu vaihtoehtoismenetelmien tehokkuutta, osoittavat, että vaihtoehtoismenetelmiä käyttävät opiskelijat suoriutuvat vähintään yhtä hyvin kuin ne, jotka käyttävät eläimiä (kts. kirjan kappale 3; Jonathan Balcombe, PhD tai www.interniche.org).

5.        Maailmanlaajuisesti kymmeniä miljoonia eläimiä vahingoitetaan tai tapetaan vuosittain niiden ruhojen tai kudosten vuoksi, taitojen opettelussa ja eläinkokeissa.

6.        Opettajat välttävät usein avointa keskustelua eläinten käytön eettisistä kysymyksistä ja opiskelijat ovat pakotettuja haitalliseen eläinten käyttöön. Omantunnonsyihin vetoava vastustus on kasvussa, mutta yhä monet opiskelijat joutuvat kärsimään akateemisesti tai psykologisesti tai ovat pakotettuja vaihtamaan opintokurssiaan kieltäydyttyään osallistumasta tai pyydettyään vaihtoehtoja.

7.        Esimerkkikuvaukset: Lara Marie Rasmussen, DVM; Hans Braun, PhD; Henk van Wilgenburg, PhD; Mykola Makarchuk, PhD; Garry Scroop, PhD; Amarendhra Kumar, PhD; Daniel Smeak, DVM; R. Ashley Robinson, PhD; Gary Johnston, DVM; ja Shirley Johnston, PhD.

8.   Käännökset ranskaksi, saksaksi, italiaksi, espanjaksi, portugaliksi, Brasilian         portugaliksi, venäjäksi, arabiaksi, mandariini-kiinaksi ja japaniksi.

9.        Arviot professori Michael Ballsilta, PhD (Euroopan komission EU:n         vaihtoehtokeskuksen ECVAM:in johtaja 1993-2002), Gill Langleylta, PhD     (tieteellinen neuvonantaja, Dr Hadwen Trust for Humane Research), Mary     Midgleyltä, PhD (filosofi ja kirjailija) ja Barbara Smutsilta, PhD (biologi ja     feministi).