|
|
|||||||||||||||||||||||
InterNICHE Co-ordinator
Nick Jukes 42 South Knighton Road Leicester LE2 3LP England Tel/Fax +44 116 2109652 coordinator@interniche.org |
Mitä uskot eläinkokeiden opettavan sinulle? Ei ole mitään syytä, miksi eläimiä tulisi tappaa opetus- tai harjoitustarkoituksiin. Uudenaikaisia ja kehittyneitä eläinkokeettomia menetelmiä on runsaasti, ja niistä on tullut arkea monissa yliopistoissa. Eettinen opetus, jossa eläimiä ei vahingoiteta, kattaa menetelmiä, jotka ovat tehokkaampia ja perustellumpia opetuksen kannalta. Nykyteknologia tarjoaa monia mahdollisuuksia virtuaalisesta eläinten leikkelystä ja ruudulla tehtävistä laboratoriokokeista kliinisten toimenpiteiden simulaatioon. Modernit välineet kliinisten ja kirurgisten taitojen harjoittelemiseen kattavat myös mikrokirurgisia malleja ja aidontuntuisia eläinmalleja, joilla on keinotekoiset elimet ja palautteenantomekanismi. Muut menetelmät perustuvat tietokoneavusteisiin laitteisiin, jotka mittaavat hermo-lihas-stimulaatiota vapaaehtoisilla oppilailla tehtävissä kokeissa. Eettinen opetus ei sulje pois eläinten käyttöä. Kun eläinlääkärikokelaat avustavat kokeneita kollegoitaan kliinisessä työssä ja oikeiden potilaiden parissa, he oppivat laaja-alaisesti kliinisiä taitoja, kuten potilaasta huolehtimista ja elämän kunnioittamista - vastakohtana eläinkokeille, jotka opettavat oppilaille, että eläimet ovat kertakäyttötavaraa. Kun biologian opiskelijat tutkivat eläimiä niiden luontaisessa ympäristössään ei-invasiivisilla menetelmilllä, he oppivat enemmän eläinten käyttäytymisestä kuin eläinkoe laboratorio-olosuhteissa voisi heille opettaa. Biologian ja eläinlääketieteen opiskelijat voivat suorittaa leikkauksia sairauden tai onnettomuuden vuoksi kuolleilla eläimillä, samaan tapaan kuin lääketieteen opiskelijat tekevät ruumiinavauksia lääketieteelle testamentatuilla ruumiilla Tapettujen eläinten käyttö ja eläinkokeet eivät opeta oppilaille sen enempää kuin vaihtoehtoismenetelmät. Sen sijaan eläinkokeet viestivät, ettei eläinten henki ole minkään arvoista. Haluammeko todella eläinlääkäreitä, tutkijoita ja lääkäreitä, jotka ovat oppineet, että eläimiä voi käyttää hyväksi ja sen jälkeen heittää pois? Pitääkö eläinten pyydystäminen luonnosta tai pieniin häkkeihin koko eliniäkseen sulkeminen sallia, vaikkeivät ne pysty toteuttamaan lajityypillistä käyttäytymistään, vain päätyäkseen leikkelypöydälle tai kivuliaisiin eläinkokeisiin? Julkaistun tutkimuksen mukaan tietotaito, käytännön taidot ja eettisten arvojen huomioon ottaminen saavutetaan tehokkaimmin edistyneemmillä, vaihtoehtoisilla menetelmillä. Sen sijaan että opiskelijat pakotettaisiin toimimaan eettisiä arvojaan vastaan, he voivat nauttia paremmasta oppimisympäristöstä ilman eläinten vahingoittamista. Sinä voit olla mukana muutoksessa. Kysy InterNICHE:ltä neuvoa eläinkokeiden lopettamisesta. Valitse eettinen opetus!
|
||||||||||||||||||||||
|