InterNICHE



  About InterNICHE
  News
  Alternatives
  Conscientious Objection
  Resources
  How you can help
  Sponsors
  Site Map
  Links
  HOME

Introduction in other languages


 



InterNICHE Co-ordinator
Nick Jukes
42 South Knighton Road 
Leicester LE2 3LP 
England 

Tel/Fax +44 116 2109652

coordinator@interniche.org



 Introduction - Slovenian

 

Kaj menite, česar vas učijo pokusi na živalih?

Ni razloga zaradi katerih bi živali morale biti ubite in žrtvovane za seciranje ter uporabo pri poskusih v izobraževalne namene. Obstajajo številne moderne in inovativne metode, brez izkoriščanja živali, ki so postale standard na številnih univerzah po svetu.

V sklop etično sprejemljivega izobraževanja – brez izvajanja živalim škodljivih poskusov – spadajo izobraževalne metode, ki so dokazano bolj učinkovite ter bolj relevantne za dosego izobraževalnih ciljev. Napredna računališka tehnologija nudi številne možnosti, od virtualnega seciranja in prikaza pokusnih laboratorijev na ekranu, do popolnoma oprijemljivih simulacij kliničnih posegov v virtualni realnosti. Med sodobne učne pripomočke za učenje kliničnih postopkov in prakse v kirurgiji se prištevajo tudi modeli za mikrokirurgijo in izrazito realistični modeli živali z umetnimi organi ter diagnostičnimi mehanizmi. Obstajajo tudi izobraževalne metode, ki temeljijo na ne-invazivnih samoposkusih na študentih prostovoljcih, s stimulacijo nevro-mišičnega tkiva s pomočjo eksperimentalnih aparatov povezanih z računalnikom.

Etično izobraževanje lahko vključuje tudi živali. Če študenti veterine asistirajo bolj izkušenim kolegom pri kliničnem delu s pravimi pacienti, s tem pridobivajo širok spekter kliničnih veščin, vključno s skrbjo za paciente in spoštovanjem do življenja – v nasprotju s pokusi na živalih, kjer se živali uporabljajo kot potrošni objekti. Ko študenti biologije z ne-invazivnimi metodami preučujejo živali v njihovem naravnem okolju, se naučijo veliko več o obnašanju živali kot bi se lahko naučili pri izvajanju pokusov na živalih v laboratoriju. Podobno kot študenti medicine opravljajo seciranja na doniranih človeških telesih, lahko tudi študenti veterine in biologije izvajajo etična seciranja na živalih, ki so umrle zaradi bolezni ali poškodb, tj. na etično pridobljenih kadavrih živali.

Z uporabo namerno ubitih živali in z izvajanjem poskusov na živalih se študenti in praktikanti ne naučijo o neki temi več kot se lahko naučijo z uporabo etičnih metod. Toda poskusi na živalih vam vsiljujejo stališče, da življenja živali niso pomembna. Ali res želimo veterinare, raziskovalce in zdravnike, ki so bili naučeni, da se živa bitja lahko izkoriščajo in zatem zavržejo? Ali morajo živali biti ugrabljene iz divjine, preživeti svoje celotno življenje zaprte v majhnih kletkah, nikoli ne imeti možnost izživeti svoje narave, zgolj zato, da bi končale na mizi za seciranje ali da bi se na njih izvajali invazivni poskusi?

Objavljene mednarodne študije so pokazale, da se znanje, strokovne veščine ter zavest o etiki lahko neprimerno bolj učinkovito dosegajo z uporabo naprednih, alternativnih metod. Namesto, da so študenti in praktikanti prisiljeni kršiti svoja etična prepričanja, se jim lahko omogočijo boljši pogoji za učenje, ki izključujejo izvajanje živalim škodljivih poskusov. Vi sami imate moč ustvariti spremembe. Za pomoč pri ukinitvi škodljivega izkoriščanja živali v imenu izobrazbe kontaktirajte InterNICHE. Izberite etično sprejemljivo izobraževanje!

News release
Other languages


 About InterNICHE
 News
 Resources
 Alternatives
 Conscientious
   Objection

 How you can help
 Sponsors
 Site Map
 Links
 HOME
o