Film wideo “Metody alternatywne w edukacji”
nowe podejście w nowym milenium

  Ten nagrodzony, 33-minutowy film wideo przedstawia wyczerpujący obraz zastosowań metod alternatywnych i prezentuje kilka najlepszych produktów w tej dziedzinie spośród  stosowanych obecnie. Są wśród nich produkty dotyczące fizjologii nerwów i mięśni, farmakologii, chirurgii, anatomii oraz metod obchodzenia się ze zwierzętami, a także wywiady z nauczycielami akademickimi, którzy sami opracowali te metody lub zastosowali je w trakcie zajęć. Nauczyciele demonstrują te produkty, a studenci komentują.

  Film odpowiedni dla studentów i naucyzcieli takich kierunków, jak biologia, weterynaria, medycyna, a także dla członków komitetów ds. etyki i organów prawodawczych.

  Przeczytaj notatki prasowe po ukazaniu się tego filmu wideo w 1999 roku.

Podziękowania dla naszych sponsorów.

  Ten film wideo został przetłumaczony na wiele języków: chiński (mandaryński), chorwacki, czeski, estoński, francuski, hiszpański, japoński, niemiecki, portugalski, rosyjski, serbski i ukraiński. Wkrótce będzie również dostępny po arabsku, gruzińsku, polsku, rumuńsku, słoweńsku, węgiersku, włosku i turecku. Film jest dostępny zarówno w systemie PAL jak i NTSC (stosowany w Stanach Zjednoczonych).

  W celu otrzymania kasety skontaktuj się z koordynatorem InterNICHE lub przedstwicielem krajowym (InterNICHE national contact).

   Aby załadować wideo! kliknij tu

 wtorek, 17 sierpnia 1999

Międzynarodowa premiera nowego filmu wideo w dziedzinie nauk przyrodniczych

Metody alternatywne w edukacji nowe podejście w nowym milenium

 Na całym świecie odbywa się dziś prezentacja filmu wideo obrazującego aktualny stan rozwoju metod alternatywnych, których celem jest eliminacja wykorzystywania zwierząt do celów edukacyjnych, wyprodukowanego przez sieć na rzecz humanitarnej edukacji, EuroNICHE (1).  Nauczyciele akademiccy, którzy opracowali nowe lub stosują multimedialne oprogramowanie do komputerów lub inne produkty i podejścia (2) pokazują skuteczność tych metod i korzyści wynikające z ich stosowania z punktu widzenia pedagogiki (3) w porównaniu do tradycyjnych metod wykorzystujących zwierzęta (4). Od anatomii do fizjologii, od chirurgii do farmakologii film pokazuje przykłady zastępowania klasycznych eksperymentów wykorzystujących zwierzęta szeregiem postępowych metod alternatywnych. W ramach aktualnego podejścia do nowego roku akademickiego pokazuje się ten 33-minutowy wielojęzyczny film (5) nauczycielom i studentom nauk biologicznych, weterynarii i medycyny oraz członkom komitetów członków ds. etyki, organów prawodawczych i ruchów ochrony zwierząt (6); znajduje się w dystrybucji w Europie, Stanach Zjednoczonych, Australii i Japonii. Koordynator EuroNICHE, Nick Jukes, powiedział dziś tak: „Nauki przyrodnicze przechodzą radykalne zmiany, ponieważ rozwój współczesnej technologii oferuje nowe ekscytujące metody nabywania umiejętności i wiedzy potrzebnej profesjonalistom. Również względy etyczne i finansowe wymusiły wprowadzenie zmian do tradycyjnych metod nauczania. Obecnie metody alternatywne stają się już normą.” Dystrybucja i jej koszt: patrz (7) niżej.

Wyjaśnienia dla wydawców:

(1). „Metody alternatywne w edukacji - nowe podejście w nowym milenium.” EuroNICHE to skrót od  European Network of Individulas and Campaigns for Humane Education, czyli Europejska Sieć Indywidualnych Osób i Kampanii na rzecz Humanitarnej Edukacji. Jest to charytatywna organizacja typu non profit skupiająca uczniów, studentów i nauczycieli,  posiada członkow w ponad 20 europejskich krajach, Stanach Zjednoczonych, Australii i  Japonii. Jej celem jest współpraca z nauczycielami w celu wprowadzania metod alternatywnych oszczędzających zwierzęta, a także ze studentami, by dawać im wsparcie w ich działaniach na rzecz wolności sumienia. Pełna lista przedstawicieli krajowych jest dostępna na żądanie.

(2). Wśród polecanych produktów są symulacje komputerowe, zestawy do nauczania, urządzenia skojarzone z komputerem do prowadzenia testów na sobie, urządzenia do zajęć praktycznych z chirurgii z wykorzystaniem prawdziwych narządów zwierzęcych, filmy wideo o wysokiej rozdzielczości oraz modele do nauki weterynarii. Pełna lista produktów i producentów jest dostępna na żądanie. O dalszych rozwiązaniach alternatywnych zajęć praktycznych wymagających tkanek zwierzęcych opowiada film, w tym o wykorzystaniu zwierząt zdechłych z przyczyn naturalnych lub uśpionych oraz praktyce klinicznej.

(3). Istnieje przynajmniej 29 publikacji akademickich oceniających skuteczność nauczania metod alternatywnych, z których wynika, że studenci kształceni z użyciem tych metod osiągają przynajmniej tak samo dobre wyniki, jak studenci uczeni metoadmi tradycyjnymi.

(4). Corocznie na całym świecie dziesiątki millionów zwierząt zabija się lub wyrządza im krzywdę w trakcie prowadzenia eksperymentów dla celów edukacyjnych. Wielu studentów karze się za sprzeciwianie się obowiązkowym na ich kierunkach zajęciom z krzywdzącym wykorzystaniem zwierząt, kary te mają charakter zarówno akademicki, jak i psychologiczny. Jednakże ustanawiane ostatnio prawo i postanowienia sądów często stają po stronie studentów, czyli ich prawa do sprzeciwu i stosowania metod alternatywnych.

(5). Ten film wideo jest obecnie dostępny w wielu wersjach językowych.

(6). Przed oficjalnym pokazem premierowym był wyświetlany na kilku ważnych konferencjach naukowych, a także będzie pokazany na III  Światowym Kongresie Metod Alternatywnych i Wykorzystywania Zwierząt w Naukach Przyrodniczych w Bolonii w dniach 29 sierpień – 2 wrzesień 1999.

(7). Ceny kasety wideo: Europa Zachodnia £12 (£8 ze zniżką), kraje Europy Wschodniej: £6 (£4), US: $20 ($15), Australia: A$30 ($20), przedstawiciele innych krajów powinni skontaktować się z InterNICHE.