Этот раздел содержит различные документы и тексты, которые могут быть полезны студентам (и преподавателям). Он будет значительно расширен со временем.

Мы начинаем с документа и предложения, в которых обсуждается обучение хирургическим навыкам студентов ветеринарных факультетов и школ. Этими документами мы хотим проиллюстрировать, что успешное приобретение хирургических навыков, необходимых для ветеринарной практики, не требует причинения вреда или убийства животных. В самом деле, лучшее и более подходящее обучение может последовать, когда альтернативы применяются в хорошо продуманных и хорошо структурированных курсах и при других возможностях для обучения.

Предложение об использовании трупов, поданное Эндрю Найтом, может быть загружено и адаптировано к вашей ситуации, а затем подано на рассмотрение преподавателям в качестве части кампании в поддержку альтернатив и свободы выбора студентов.

Отчет об опросе студентов, изучающих физиологию в Массейском университете, проведенный в 2001 году, является примером того, как студенты могут проводить опросы в качестве части кампании за снижение или полную замену использования животных, причиняющего им вред. В результате этого опроса последовало значительное снижение использования животных в Массейском университете. Похожие перемены произошли и в университете штата Иллинойс, США, после проведения там опроса в 1999 году. 

Руководство по сознательному протесту, написанное ветеринаром Эндрю Найтом, предлагает советы студентам относительно практических шагов, которые вы, возможно, предпримите, чтобы способствовать реализации политики сознательного протеста и использования альтернатив в своих практических курсах. Это руководство также содержит ряд других глав, рассматривающих основные свойства и эффективность альтернатив, собрание свидетельских показаний студентов и информацию о других ресурсах.

 'Ethically-Sourced Cadaver Surgery: A Submission to Murdoch University Division of Veterinary and Biomedical Sciences' - Andrew Knight (2000)

Downloadable as:
Rich Text Format Document (RTF - most Word Processors can deal with this, 130k)
Adobe Acrobat Document (75k) 

'Massey University student physiology survey'

Downloadable as:
Rich Text Format Document (RTF - most Word Processors can deal with this, 425k)
Adobe Acrobat Document (148k)

'Learning Without Killing - a Guide to Conscientious Objection' - Andrew Knight

Downloadable as:
Word 1997-2000 English version (1.35Mb)
Word 1997-2000 Spanish version (630Kb Zipped)
Adobe Acrobat Document (1.51 Mb)

'Humane Education. Animals and Alternatives in Laboratory Classes: Aspects, Attitudes and implications' - Helena Pedersen

Downloadable as: Adobe Acrobat Document (1.4 Mb)

'The hidden values: ethics and the use of animals in education' - Thales Tréz

Downloadable as: Adobe Acrobat Document (670 Kb)

'The Use of Animals in Higher Education: Problems, Alternatives, and Recommendations' -  Jonathan Balcombe

Downloadable as: Adobe Acrobat Document (2 Mb)

Comparative studies of student performance: humane teaching methods demonstrate educational efficacy when compared to harmful animal use in biomedical education.